青年指挥家俞潞:让古典音乐走进乡村学校 (/5)

2018年01月25日 16:27 来源:大众网娱乐

  

  近日,海南三亚乡村教师奖评选活动中,青年指挥家俞潞再次成为台上的焦点。

  与平常的演出不同,这一次俞潞不再背对舞台调度近百人的演奏,而是站上讲台面对百名优秀乡村教师,上一堂别开生面的“音乐课”。

  当天,俞潞与中国美术家协会副主席潘公凯、著名文化学者于丹一起接受邀请,担任乡村教师奖“重回课堂”的老师,为百名乡村教师上早读课、音乐课、美术课、论语课等,让现场嘉宾及教师重拾求学记忆。

  从国际乐坛上冉冉升起的指挥新星,到走进中国乡村分享古典音乐的年轻“教师”,俞潞期待用自己的专业知识,让音乐的美好传遍城乡,用音乐温暖更多的人。

   “每个人都是潜在的音乐家”

  “没有人是五音不全的!”——说这话的是俞潞,我国著名青年指挥家,日本指挥大师小泽征尔的关门弟子。1月22日上午,百名“乡村教师奖”获奖老师“重回课堂”活动中,俞潞老师一上场抛出的这句话语惊四座。

  “在和这100位获奖老师的交流中,我了解到一个情况,那就是他们对于音乐最大的疑惑,就是觉得自己五音不全,但在我看来,这件事情是根本不存在的。”面对台下的“学生”,俞潞讲到,在一定条件下,不存在真正意义上的五音不全,“每个人都是潜在的音乐家”,每个人都具有音乐的土壤,如果能再加以科学正确的音乐培育,那么必将结出美好的果实。

  整堂音乐课里,俞潞把大家带入一段段经典优美的交响乐章中。斯美塔那的《沃尔塔瓦河》,勃拉姆斯第三交响曲,贝多芬第九交响曲,它们有的像小河细流,有的像汹涌的大海,有时让人感到忧愁和黯淡,有时让人感到幸福和温暖。在听到节奏铿锵、脍炙人口的拉德斯基进行曲时,人们跟着俞潞的指挥整齐地击掌打起了拍子,台上台下在激昂的乐曲声中融为一体。

  课堂上,俞潞为大家讲解了“音乐的组成元素”,用生动的实例具体解析“速度、节奏、音高”等等。最后,他还和现场的乡村教师一起,尝试着一起创作曲子,让“学生”们来选择决定乐曲的各个元素“由此可见,我们对音乐的基本判断,甚至创造力,是与贝多芬、罗西尼这样的伟大音乐家在同一频道上,所以大家一定要对自己的音乐天赋具有信心!”俞潞的一席话,让在座各位燃起了学习音乐的热情和信心。

    把更多精力投入到音乐教育中

  “这次活动只是一个开始。”俞潞对记者说,虽然他目前主要的演出事务都在国外,但今后一定会腾出更多的时间关注国内的音乐普及、音乐教育,尤其是乡村教育。

  很早以前,俞潞就开始关注乡村留守儿童,关注他们的心理成长、健康教育等问题。“大山里最美的就是孩子们的歌声。山里的孩子太需要音乐教育了!”俞潞动情地说,“最好的乐器应该是人声,比钢琴、小提琴更加好。无论在城市还是乡村,人们获得音乐天赋的机会是均等的,所以我们应该努力提供给大家平等的教育条件。”

  现年29岁的俞潞生于浙江宁波,被业内称为华人指挥的“希望之光”。俞潞的父母从小就经常给他放音乐听,每到这时,他会自然而然地跟着打拍子。

  在家人的支持下,12岁的俞潞开始正式学习音乐。15岁时,他以第一名的成绩考入中央音乐学院附中指挥系,18岁时又以第一名的成绩考入中央音乐学院指挥系,19岁拜世界指挥大师小泽征尔为师,并成功跻身欧美古典乐坛。

  事实上,对音乐教育的关注,俞潞也深受恩师小泽征尔的影响。在22日的音乐课上,播放完小泽征尔的一则指挥视频后,俞潞告诉大家,一年以前小泽老师跟他说:“俞潞,你现在通过一直以来的努力,努力攀登艺术高峰,这点我非常放心和认同。希望在今后,你能把更多的时间投入到音乐教育和音乐普及当中。只有使更多的人走进音乐,从音乐中获得内心的美好幸福,甚至精神上的自由,我们的生活更加平静美好,我们的世界也将更加平和。”

  老师的话深深打动了俞潞。在日本跟随小泽老师学艺时,他就经常和老师一起,到学校里给孩子们做音乐普及教育。小泽征尔对音乐的执着、用生命热爱音乐的精神,令他终生受教。而音乐教育更是恩师一辈子都在认真做的事情。

  “从那以后我就对自己说,我要把更多的时间和精力投入到音乐教育中来,帮助大家唤醒自身对音乐的潜力、信心、体验。有人觉得音乐尤其是古典音乐很‘高深’,其实并没有,音乐离我们很近。”俞潞说,“音乐最能带给人真、善、美。与音符相处是最幸福的事。心情失落的时候听听贝多芬,就会带给自己能量和希望!”

    把美的教育带到最贫困的地方

  “哪怕是最贫困的地方,也要让孩子们接受到美的教育。”俞潞认为,乡村教师的使命不仅仅是教孩子们学习语文、数学、外语等主科课程,还要把音乐、美术等美的教育带给孩子们。“音乐可以让人感受到更多的美好和幸福,音乐教育也更能使人得到想象力和创造力的启发和提升。”他说。

  “为乡村的音乐教育做更多的事,这是我的初衷。”俞潞说,“十九大报告中讲到要‘坚决打赢脱贫攻坚战,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。’。除了物质生活脱贫,精神也要脱贫。国家培养我成为一个音乐家,我要努力回报社会,为改善乡村教育的薄弱现状贡献一份力量!”

  “非常感谢‘重回课堂’给我这样一个平台,能够让古典音乐走进乡村!”俞潞表示,自己的责任之一,就是把音乐带给更多的人。“来上这堂课之前,我准备了很长时间的教案。我希望通过今天的课程能为大家推开一点点音乐的大门,特别是古典音乐的大门!”俞潞说,我们每个人都具备音乐天赋,只要我们多一点耐心,多花一些时间与音乐相处,必定会从中得到无比的幸福和满足。

  在行将结束采访时,俞潞告诉记者,他马上要去荷兰参加一场演出,正在做出发前的准备。但他计划今年春季回国,去走访一所国内条件最差的乡村学校。“我必须要亲眼去看一看,看看孩子们需要什么,我们能做些什么。”俞潞说。

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