2006年1月10日，中央民族大学针对在学期考试中多位学生的作弊行为，做出了开除学籍的处分。同时，该校还以“诚信应考、人格为重”为由，贴出处分告示，公布了七名学生的姓名、院系及作弊手法。据了解，像武汉大学、南京林业大学等其他一些高校也出现了因为考试作弊而开除学生的情况。一时间，学校开除作弊学生的做法引起诸多媒体的关注，也引发社会各界的激烈争论。
反对者认为，受教育权是《宪法》赋予公民的权利，仅仅因为考试作弊，就剥夺学生受教育的权利，是不合时宜的。年轻人难免会犯一些错误，学校应该本着以学生为本、对学生负责的态度教育学生，而不应断其后路。学校这种“一棍子打死”的做法没有给犯错学生以纠错的机会，违背了教育的精神和目标。另外，学生考试作弊除了他们自身的原因之外，还涉及诸如学校、老师以及社会等多方面的因素，不能将全部责任完全强加于当事考生身上。
赞成者认为，考试作弊是学生最不诚信的一种行为，它践踏了社会诚信理念，加剧了社会信用危机，而当前考试作弊屡禁不止且愈演愈烈的一个重要原因是社会心理对考试作弊有所宽容、对作弊学生的处罚力度太轻。作弊是极不道德的行为，它虽然发生在个别学生身上，但影响极坏，严重影响了考试的公平、公正性，败坏学校的学风、校风，损害了学校的声誉和其他学生的利益。通过作弊来投机取巧，无论处于什么原因，都是不可原谅的。为维护“象牙塔”的公平和正气，必须对作弊行为加以严惩。
那么大学生考试作弊该不该开除学籍？2006年2月26日，《益佰制药—齐鲁开讲》将与您一起探讨。
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